domingo, 29 de mayo de 2016

Décimo Segunda Semana: Resultados de la Encuesta

En esta décimo segunda semana, publiqué mi encuesta de proyecto en el diario personal, es decir mi blog del Proyecto Personal en el cual pude obtener los resultados de la encuesta con estadísticas que permiten entender de una mejor manera los resultados. Hasta el momento se han obtenido 30 respuestas, pero esta seguirá siendo válida para que sea respondida, hasta esta semana.

¿Conoce o ha conocido usted a alguien con cáncer de piel?
SiNo63,3%36,7%
Si11
No19
¿Que región del Perú cree que tiene mayor incidencia a padecer cáncer de piel?
0246810121416OtroLimaPiuraArequipa9 (30 %)16 (53,3 %)15 (50 %)0 (0 %)
IndexRecuento
49
316
215
10
¿Qué edad tiene?
12 años13 años14 años15 años16 años16,7%16,7%53,3%
12 años2
13 años5
14 años16
15 años5
16 años2
¿Qué sabe de la radiación solar?
Nada
Nada
Nada
Es necesario usar bloqueador solar aunque no haya sol
El uso de bloqueador es necesario
Es mala
puede llegar a ser peligroso para la salud
se que hace daño.
la radiacion solar afecta tu piel
Que es muy fuerte, y que es capaz de causar cáncer a la piel.
afecta a la piel
nada
Que envejece
no
es mala
Es algo muy peligroso
Que los rayos UV te danian la piel
Es dañina para la salud
No mucho
Que afecta la piel
Te envejece rapidamente
Es mala para la piel
Es muy dañina para la piel ya que produce cáncer
Es mala para la salud
No mucho la verdad
Es muy dañina
Es muy mala para la vida
Puede causarte cáncer de piel
¿Suele utilizar bloqueador solar en días soleados?
No33,3%66,7%
20
No10
¿Qué tan importante considera el uso de bloqueador?
Muy NecesarioNecesarioInnecesario60%36,7%
Muy Necesario11
Necesario18
Innecesario1
¿Cuántas veces utiliza bloqueador al día?
1 vez2 veces3 vecesNo utilizo bloqueador30%33,3%30%
1 vez9
2 veces10
3 veces2
No utilizo bloqueador9
¿Qué medidas de prevención toma para cuidarse del sol?
02468101214161820Bloqueador…SombrerosLentes de Sol15 (51,7 %)11 (37,9 %)21 (72,4 %)
IndexRecuento
315
211
121
De las siguientes enfermedades a la piel ¿ cuáles conoce?
02468101214161820222426Carcinoma…Melanoma…Carcinoma…Foto Enveje…Quemadura…26 (89,7 %)15 (51,7 %)1 (3,4 %)12 (41,4 %)1 (3,4 %)
IndexRecuento
526
415
31
212
11
Usa bloqueador todos los días o solo cuando hay sol?
Cuando hay sol
Cuando hay sol
Cuando hay sol
Cuando hay sol
Cuando hay sol
Cuando hay sol
Cuando hay sol
Todos los días
Todos los días
Todos los días
Todos los días
Todos los días
Todos los días
Todos los días
todos los dias
todos los dias
solo cuando hay sol
solo cuando hay sol
Cuando hay mucho sol
No se nada
cuando hay sol.
En verano
Solo cuando hay sol
Ni siquiera uso bloqueador siempre.
cuando hay sol
no uso bloqueador
solo cuando hay sol
Algunas veces
solo cuando hay sol y si este es muy fuerte
Rara vez cuando hay sol
¿A qué hora cree pertinente tomar el sol?
10:00 am12:00 del mediodía1:00 pm2:00 pm3:00 pmOtro12,5%33,3%16,7%16,7%16,7%

sábado, 21 de mayo de 2016

Décimo Primera Semana: Encuestas del Proyecto

En esta décimo primera semana del proyecto personal, se fueron retomando algunos temas del bimestre pasado y comenzamos con el Criterio C analizando algunas cosas del mismo, asimismo se nos entregaron nuestros informes preliminares del Criterio A y B. Para esta semana analizamos algunas de las fortalezas y debilidades que tiene nuestro proyecto personal. Finalmente avanzamos con algunos modelos de encuesta para el proyecto. 




Reflexión: En este trabajo he podido reforzar mi atributo del perfil de indagador y buen comunicador ya que a través de una encuesta pude obtener datos de mis compañeros de la escuela para poder verificar que es lo que se sabe y no se sabe acerca de mi proyecto.

jueves, 5 de mayo de 2016

Décima Semana: Presentación del Informe Preeliminar

En la décima semana del proyecto personal, como nota bimestral de este curso, se nos pidió presentar un informe preliminar del criterio A y B que debía ser presentado ante un profesor y explicado con todas y cada una de sus partes.

               


Reflexión: Como se puede observar, este es el informe preliminar de los criterios A y B donde reunimos todo lo que habíamos planificado hasta el momento para que se nos evaluara y asignara una calificación.

miércoles, 4 de mayo de 2016

Novena Semana: Evaluación del Criterio B

En la novena semana, se nos evaluó la segunda parte trabajada en este bimestre del proyecto personal, que es el criterio B del PAI, se nos evaluaron tres fichas, las cuales fueron: las habilidades de Auto-gestión, el Calendario de Planificación y finalmente, la Plantilla para los Criterios. Cada una de estas fichas nos permitieron obtener nuestras siguientes tres notas del proyecto personal, notas previas a la nota bimestral.

Calendario de Planificación


Plantilla de Criterios




Habilidades de Auto-Gestión



Reflexión: En esta actividad del Proyecto Personal, durante la evaluación de este criterio B, diría que fui un alumno pensador y reflexivo ya que pude analizar cada uno de los objetivos de mi proyecto para planificar mi producto.

Octava Semana: Rellenando las Plantillas de Criterios

En la octava semana, se rellenaron las fichas de criterio y la tabla de especificaciones, en general las que estaban relacionadas al criterio B del Programa de los Años Intermedios. Ambos documentos facilitarían el avance de mi proyecto personal, en la ficha de los Criterios, dividí mi proyecto en partes para luego volver a unirlo ya todo completo, estas fueron: Forma, Función, Usuario y Costo. La tabla de especificaciones nos permitió lo mismo que la ficha anterior con la única diferencia que esta era un poco más especifica con cada una de las partes del proyecto. 



Reflexión: En esta actividad diría que organizamos nuestra información de una manera ordenada para facilitar la selección del producto o resultado, así que de cierto modo pudimos comparar varios productos. Me considero un alumno íntegro.

Séptima Semana: Fiabilidad de Fuentes

En esta séptima semana del proyecto personal, se nos había entregado un documento de fiabilidad de fuentes el cual nos serviría para poder evaluar cada una de nuestras fuentes para que de esta manera fueran útiles para nuestra investigación y nos facilitaran este proyecto, me refiero a que ese documento podía verificar la veracidad de una fuente.



Reflexión: En esta actividad el atributo desarrollado fue el de ser reflexivos ya que tomamos nuestras fuentes recurridas y las analizamos con la ayuda de una ficha de evaluación de fuentes para verificar su veracidad.